6 de nov. de 2013

Conferência - Entrelaçamentos - educação, cultura e pessoas com deficiência.

Dias: 21/11/2013 - 28/11/2013

Evento com inscrição gratuita

Resumo: Ciclo de conferências que têm como finalidade abordar o entrelaçamento que se estabelece em espaços eminentemente constituídos por acervos culturais a partir da relação entre cultura, educação e pessoas com deficiência.

II Seminário Internacional sobre surdocegueira e deficiência múltipla sensorial


Resumo: Este seminário pretende divulgar aspectos teórico-conceituais a respeito da Síndrome de CHARGE. Propõe uma discussão a respeito da cognição tátil na atuação junto a pessoas com surdocegueira ou deficiência múltipla sensorial. Propicia vivência a respeito da educação física com pessoas surdocegas.
 
25/11/2013 - 26/11/2013
 

21 de out. de 2013

" A INTERAÇÃO PROFESSOR-ALUNO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM "

41º ENCONTRO COM EDUCADORES
 
" A INTERAÇÃO PROFESSOR-ALUNO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM "

MARIA HELENA PALMA DE OLIVEIRA

DATA E HORA:
25/10/2013 - 6ª feira - Horário:08:30
LOCAL:
ESPAÇO SOCIOCULTURAL - TEATRO CIEE (PRINCIPAL)
RUA TABAPUÃ, 445 - ITAIM BIBI-SÃO PAULO


EXTRAS:
08:30 Recepção e café da manhã
09:00 Início da palestra
11:30 Previsão de término
SERÁ DISPONIBILIZADO CERTIFICADO DE PARTICIPAÇÃO.
Haverá estacionamento gratuito no local.
Devido ao grande número de inscritos, este evento foi transferido para o Espaço Sociocultural - Teatro CIEE, localizado à Rua Tabapuã, 445 - Itaim Bibi - São Paulo/SP.
Caso efetue a sua inscrição e não possa comparecer ao evento, favor avisar-nos com antecedência, pois a ausência sem prévio aviso implicará em possíveis problemas para futuras inscrições.

II Seminário Internacional Finlândia: Novos Ares da Educação‏


A partir da década de 1950, a Finlândia traçou novos caminhos para a educação e sua experiência mostra que focar em equidade e cooperação, não em distinção e competição, leva a um sistema educacional em que todos aprendem. Atualmente, a Finlândia é considerada um exemplo mundial em Educação, destacando-se nas primeiras posições dos principais rankings, como o Programme for International Student Assessment (PISA), o Índice de Educação Global, da ONU, e no Relatório de Competitividade Global, divulgado pelo Fórum Econômico Mundial.
O que a Finlândia tem, como o foco em criatividade e inovação, e o que o Brasil e os outros países podem aprender com sua experiência serão aspectos abordados durante o “II Seminário Internacional - Finlândia: Novos Ares da Educação”, com a presença da ministra da Educação e Ciência da Finlândia, Krista Kiuru, em sua primeira visita ao Brasil.
 31 de outubro das 16h às 17h45


8 de out. de 2013

2 de out. de 2013

Ciranda: 1º Encontro de Contadores de Histórias

Ciranda: 1º Encontro de Contadores de Histórias
 
Nos dias 9 e 10 de outubro, o Senac Aclimação reúne profissionais de diversas áreas do conhecimento, que empregam em seu trabalho a narração de histórias, durante o 1º Encontro de Contadores de Histórias.

A ciranda é o primeiro encontro desse tipo na unidade, que tem como objetivo promover diálogos narrativos e poéticos da arte de contar histórias em diversos espaços, em homenagem à semana da criança e ao dia do professor.

Inscreva-se gratuitamente 

15 de set. de 2013

13 de set. de 2013

Sessão Pipoca: Colegas, de Marcelo Galvão










http://www.sp.senac.br/jsp/default.jsp?newsID=DYNAMIC,oracle.br.dataservers.ContentEventDataServer18,selectEvent&template=949.dwt&event=1795&unit=CON

CURSO:CONTO DE FADAS: UM PRESENTE DE AMOR

Dia: 23/09/2013, das 13h30 às 17h30
CH: 04 horas
Local: SIEEESP
Vagas: 40
Taxa: GRATUITO


SILVIONÊ CHAVES - Professor desde 1977 e ator desde 1989. Formou-se em Educação Artística pela Faculdade Mozzarteum em São Paulo e como ator na Escola de Teatro Macunaíma. Atualmente, faz parte do corpo docente do Colégio Sagrado Coração de Jesus e Colégio Nossa Senhora Aparecida. Como ator pertence à Cia. Poiésis de Teatro atuando nas peças: "Memórias de um educador" de sua autoria e "O Romantismo através da poesia".

SÍNTESE: Partindo dos trabalhos de Bruno Bettelheim e Maria Luiza Von Franz iremos refletir sobre os contos de fada mostrando sua importância para a vida da criança. Os contos trazem esperança, consolo e nutrem positivamente o imaginário dela, pois os contos populares sempre terminam com um final feliz, possibilitando assim o alívio dos conflitos internos. Contar um conto de fada para uma criança é como espalhar sementes. Aquelas que caíram em solo certo se transformarão e darão validade a sentimentos importantes, promoverão percepções internas, reduzirão ansiedades, e com isso enriquecerão a vida da criança naquele momento e para sempre.

MATERIAL: Caderno e caneta para anotação.

PÚBLICO-ALVO: Professores e interessados em geral.

Inscreva-se através do telefone (11) 5583-5555 .

Semana Senac de Inclusão e Diversidade


 No período de 1 a 5 de outubro, o Senac São Paulo realiza a Semana Senac de Inclusão e Diversidade. Espaço de promoção do diálogo e compartilhamento de experiências em torno do tema inclusão social e diversidade. Evento aberto a educadores, gestores de recursos humanos e do terceiro setor, estudantes, empresários, profissionais da área da saúde e público interessado no tema.

3 de set. de 2013

Colóquio A situação do Autismo na França hoje - Uma experiência articulada à educação

Inscrições: com inscrição prévia - no Apoio Acadêmico da FEUSP
Av. da Universidade, 308 sala 19 do Bloco B das 9h às 17h, de 10 de Agosto a 10 de Setembro de 2013
Resumo:
O evento terá como público alvo profissionais que trabalham na área de saúde e educação. A questão do autismo tem levantado várias discussões e cada vez mais observamos uma insistência em se enfatizar a causa do autismo como sendo biológica. Essas teses se baseiam principalmente em pesquisas genéticas que nada podem comprovar cientificamente nesse sentido. A abordagem do autismo requer pluralidade. As causas ainda são incertas e os efeitos terapêuticos muito pouco satisfatórios. É preciso manter a abertura para as pesquisas e a diversidade de abordagem. Na França, assim como no Brasil e boa parte do mundo, as políticas de saúde têm tentado cada vez mais restringir o atendimento dos assim chamados portadores de TEA (Transtorno do Espectro Autista). O tema da política será abordado a partir da experiência institucional com esses pacientes, notadamente, a experiência com adolescentes que são assistidos do ponto de vista pedagógico dentro de um Hospital-Dia na França. Apoio: Escola Brasileira de Psicanálise - Seção São Paulo 
 
Fonte: http://www3.fe.usp.br/secoes/inst/novo/eventos/detalhado.asp?num=1632 

4 de ago. de 2013

INTRODUÇÃO AS TÉCNICAS DE CONTAR HISTÓRIAS

Dia: 05 e 12/08/2013, das 08h às 12h CH: 08 horas.
Local: SIEEESP                        Vagas: 40
Taxa: R$ 60,00     
LUCY GODOY - Pós Graduada em Ginástica Rítmica Desportiva, Graduada em Educação Física e Pedagogia, Consultora Educacional em Sexualidade Humana, Terapeuta Floral, Palestrante nas áreas de Educação, Educação Física, Qualidade de Vida, Terceira Idade, Sexualidade e Florais de Bach.
VIVIANI GODOY - Atriz e cantora profissional com formação internacional, contadora de histórias e professora de interpretação para cantores. Formada em direção de cinema pelo CECC (Centro de Estudos cinematográficos da Catalunha/ Espanha).
SÍNTESE: A arte milenar de contar histórias cumpre sua função quando corpo, voz e sentimento se unem como ferramentas de expressão e as palavras dizem e expressam o sentido exato do que se esta contando, estabelecendo assim a conexão contador - ouvinte. Este curso, teórico e pratico, visa levar aos participantes informações básicas e necessárias para um aprendizado efetivo na "contação de histórias". Aliadas a uma informação didático pedagógica consistente, atividades práticas serão aplicadas para que os participantes possam, colocando seus contos em ação, reavivar a criatividade, a imaginação e a sensibilidade de quem os ouve.
MATERIAL: Caderno de anotação e caneta.
PÚBLICO-ALVO: Profissionais da Educação e pessoas em geral interessadas no aprendizado das técnicas para contar histórias.

Palestra gratuita sobre o crescimento brasileiro - 29/08/2013‏

31 de jul. de 2013

24 de jul. de 2013

13º Fórum IOS de Responsabilidade Social

http://ios.org.br/blog/wp-content/uploads/2013/07/ios_13_forum.jpg

FONTE: http://ios.org.br

“Arte no Glicério” leva circo, teatro e literatura aos moradores do bairro

 
De 10 a 31 de julho, o Sesc Carmo une manifestações artísticas e culturais no projeto Arte no Glicério, levando teatro, circo, literatura aos moradores do tradicional bairro do Glicério, região central de São Paulo.
Confira a programação:

Espetáculo “E Tome Palhaço”
Quando: 31 de julho de 2013, quarta-feira.
Horário: às 16h
Onde: Praça Ministro Costa Manso
Quanto: Grátis

Oficina “A Música e o Palhaço”
Quando: 31 de julho de 2013, quarta-feira.
Horário: às 17h.
Onde: Praça Ministro Costa Manso
Quanto: Grátis

FONTE:http://catracalivre.com.br
 

12 de jul. de 2013

Obras de artistas renascentistas entram em cartaz no CCBB

 


Mestres do Renascimento: Obras-primas italianas
Data: de 13 de julho a 23 de setembro.
Horário: segunda, quarta, quinta e sexta; das 7h às 22h. Sábados e domingos, das 8h às 22h.
Local: Centro Cultural Banco do Brasil.
End.: Rua Álvares Penteado, 112 - Centro.
Grátis.
Tel.: (11) 3113-3651/ (11) 3113-3649.
www.bb.com.br/cultura


Informações
 A exposição, com mais de cinquenta obras-primas provenientes de importantes coleções italianas, públicas e privadas, apresenta ao público brasileiro a extraordinária riqueza da arte italiana no momento de seu apogeu, o Renascimento. As obras expostas: pinturas, esculturas e desenhos, foram selecionadas com o intuito de mostrar aos visitantes o percurso do movimento renascentista em toda a Itália. 
Estão previstas obras de Rafael Sanzio, Ticiano, Sandro Botticelli, Lorenzo Lotto, Andrea Mantegna, Perugino, Tintoretto, Giovanni Bellini, Fra Bartolomeo, Ghirlandaio, Donatello, Dosso Dossi, Michelangelo Buonarroti, entre outros. Curadoria de Alessandro Delpriori.

EXPOSIÇÃO LUCIAN FREUD

<p> Espelho no ateliê de Lucian Freud, em outra imagem feita por seu amigo e assistente</p>


 Talvez o mais importante pintor do último meio século, o inglês de origem alemã Lucian Freud (1922-2011) ganha uma mostra no Masp. A maior parte da seleção aborda as gravuras: são 44. Há seis pinturas, além de 28 fotos tiradas pelo assistente de Freud, David Dawson, com o intuito de registrar o processo criativo do artista. 

De 28/6/2013 a 13/10/2013.

Avenida Paulista, 1578 - Bela Vista - São Paulo - SP - Tel.: (11) 3251 5644
Terça, quarta, sexta a domingo e feriados, 10h às 18h; quinta, 10h às 20h.
A bilheteria fecha meia hora antes. Grátis às terças para todos os
visitantes; nos demais dias, grátis apenas para menores de 10 anos, pessoas com mais de 60 e grupos de estudantes de escolas públicas agendados. 

FONTE: http://vejasp.abril.com.br/exposicoes



19 de jun. de 2013

ORQUESTRA SINFÔNICA MUNICIPAL - CONCERTO SINFÔNICO OSM X

Data: 22/06/2013 a 23/06/2013
Telefone: (11) 3397-0300
Local: Teatro Municipal
Endereço: Praça Ramos de Azevedo, s/n° - República/Centro
Sábado, às 20h. Domingo, às 11h. 

Piano – Anastásia Voltchok
Regente – Ernest Martinez Izquierdo
P. I. Tchaikovsky: Concerto para piano n° 1
I. Stravinsky: “Pássaro de fogo”, suíte
M. De Falla: “El sombrero de tres picos”, suíte n° 2

Classificação: 07 Anos

Meia Entrada: Estudantes com carteirinha na validade, idosos acima de 60 anos e professores da rede pública com documento comprobatório.

Ponto de venda sem taxa de conveniência:
Bilheteria Theatro Municipal
De segunda a sexta das 10hs às 19hs.
Sábado, domingo e feriado das 10hs às 17hs ou até o início do espetáculo. 

III Congresso Nacional em Dificuldades de Ensino e Aprendizagem

O Congresso será realizado nos dias 29, 30 e 31 de agosto de 2013, e receberá a presença de muitos profissionais da área da saúde e educação.
O evento terá os seguintes objetivos:

Congregar profissionais da Saúde e da Educação para debates de novas ideias;

Socializar conhecimentos científicos sobre as Dificuldades e Possibilidades do Processo de Ensino e Aprendizagem, a todas as pessoas que necessitem de orientações sobre inclusão escolar e inclusão social;

Contribuir para a construção do processo da inclusão e da diversidade na sociedade contemporânea;

Estimular a troca de experiências de êxito na abordagem dessa problemática, em diferentes contextos;

As atividades a serem realizadas serão focadas em temas relativos à “Dificuldade de Ensino e Aprendizagem”, “Inclusão Escolar”, “Inclusão Social”, “Aprendizagem” e “Ensinagem”.
 
As atividades a serem realizadas serão focadas em temas relativos à
“Dificuldade de Ensino e Aprendizagem”, “Inclusão Escolar”, “Inclusão Social”, “Aprendizagem” e “Ensinagem”.


Mais informações: http://www.congressoandea.org.br

OFICINA DE MÚSICAS, BRINCADEIRAS E HISTÓRIAS PARA BERÇARISTAS E EDUCADORES INFANTIS

                                        



 Dia: 24/06/2013, das 13h30 às 17h30 CH: 04 horas.
Local: SIEEESP                   Vagas: 40                 Taxa: R$ 30,00    
GABRIELA MANZANO GERALDINI ANTONANGELI - Pedagoga, especialista em educação infantil, contadora de histórias, atua na área de educação há mais de 20 anos, possui curso de Extensão em Comunicação pela USP, é Educadora Brincante formada pelo Instituto Brincante em 2008, Trabalhou em várias escolas particulares de médio e grande porte. Atualmente trabalha na Prefeitura de São Paulo e é palestrante em cursos e oficinas nas universidades, escolas, prefeituras, SIEEESP, CAEE e outras entidades. Foi entrevistada ao vivo no Programa Planeta Criança na UPTV (set/08), onde contou sua trajetória como educadora e contadora de histórias. Participou do Programa Nota 10 da TV Futura (jan/09), falando sobre a importância do brincar e do resgate da nossa cultura. Participa da Oficina Permanente de Teatro de Animação com a Cia Truks.
SÍNTESE: Objetivos do Curso: Fazer com que as pessoas descubram esse universo mágico que é trabalhar músicas, brincadeiras e histórias com as crianças pequenas, envolvendo ritmo, expressão corporal, jogos, brincadeiras, contos de fadas e outras histórias. Conteúdo Programático: Brincadeiras, Jogos, Dinâmicas, Atividades Lúdicas, Contos de fadas, Histórias da nossa infância, Histórias para cantar e encantar. Músicas infantis, Cantigas de roda e Expressão corporal. Metodologia: Vivência de jogos, brincadeiras e atividades lúdicas, cantigas de roda, músicas infantis e atividades de expressão corporal, com dicas de conduta e técnicas de "contação" de histórias.
MATERIAL: folhas de canson ou 1 folha de cartolina, retalhos grandes de TNT, sulfite, cola, tesoura, lápis de cor, giz de cera, barbante, 3 folhas de jornal, durex ou fita crepe, canetinhas hidrocor, retalhos de diversos tecidos e material para anotações.
PÚBLICO-ALVO: Educadores Infantis, Recreacionistas e Profissionais de Berçários em geral.

19 de mai. de 2013

CURSO: COMO CONTAR HISTÓRIAS USANDO SONS

 


Dia: 27/06/2013, das 13h30 às 17h30 CH: 04 horas.
Local: SIEEESP                        Vagas: 40
Taxa: R$ 30,00       (2ª a 5ª inscrição) 
SILVIO COSTTA - Jornalista, Escritor, Ator e Músico. Trabalha com teatro e cursos de musicalização infantil há 14 anos. É autor da coleção "O homenzinho da caverna e os sons que ele descobriu", 4 volumes, pela Editora Nacional. (com o livro "A vida em grupo", no PNLD de S.Paulo).
SÍNTESE: Técnicas sobre educação sonora e musical com destaque a literatura infantil e o universo sonoro sugerido nos livros. Trabalha conceitos do som ligados a narrativa e execução de histórias com uso de onomatopeias ligados a jogos de criação com escrita individual, em duplas e coletiva. Abordagem teórica e prática constante nas explanações desde práticas sonoras corporais a iniciação musical a oficina de criação literária sonora.
MATERIAL: Caderno para anotação e caneta.
PÚBLICO-ALVO: Professores de berçário a fundamental.

OFICINA: CONFECÇÃO DE RECURSOS VISUAIS COM SUCATA E OUTRAS TÉCNINCAS PARA CONTAR HISTÓRIAS

Dia: 12/06/2013, das 18h às 22h CH: 04 horas.
Local: SIEEESP                        Vagas: 40
Taxa: R$ 30,00        (2ª a 5ª inscrição)  

Inscrições:: Departamento de Atendimento no telefone: (11) 5583–5555, das 8h às 18h30.
 LEILA MARIA GRILLO - Pedagoga e Arte Educadora, possui grande experiência como docente nas áreas de Educação Artística, Comunicação e Expressão, Literatura, Música e Especialização em Origami. Autora dos livros "Origami e Folclore", "Origami, Aprender Fazer e Ser, é só querer" e "Oficina de Fantasias".

SÍNTESE: Utilizando técnicas de recortes, colagens, dobraduras, modelagem e sucata; serão confeccionados cenários, maquetes, bonecos, fantoches e dedoches; para ilustrar, contar ou criar histórias, associando Artes Visuais, Música e Teatro.
Objetivos:
- Oferecer sugestões úteis, criativas e práticas para enriquecer o momento mágico de contar história;
- Favorecer a atenção e concentração dos alunos durante a atividade;
- Desenvolver a imaginação, criatividade, sociabilização, percepção visual, auditiva e tátil.

MATERIAL: 1 caixa de sapato grande, palitos de churrasco e de sorvete, revistas e livros velhos para recorte ou retalho de papéis de presentes com motivo de bichos. 20 quadrados de 16x16cm de papel espelho (cores variadas). Sucatas: caixinhas vazias, rolinho de papel higiênico, garrafa plástica, pequenos retalhos de papéis variados, crepom, tecidos, ou TNT, grampeador, fita crepe dupla face, cola, tesoura, canetinhas hidrocor, lantejoulas, botões, tampinhas variadas, lã, 1 bloco criativo, jornal, 1 folha de papel cartão, saquinhos de pipoca, sacos para lixo, caixa para transportar os trabalhos e máquina fotográfica. 
PÚBLICO-ALVO: Professores da Educação Infantil e Fundamental até 4ª série.

CURSO: CONSTRUÇÃO DO LEITOR CRÍTICO: O DESPERTAR DO ESCRITOR

 
Dia: 03/06/2013, das 18h às 22h CH: 04 horas.
Local: SIEEESP                        Vagas: 40
Taxa: R$ 30,00        (2ª a 5ª inscrição)  
Inscrições: Departamento de Atendimento no telefone: (11) 5583–5555, das 8h às 18h30.
TOSHICO ITO IGAKI - Curso de Pedagogia: Administração Escolar e Supervisão; Pós Graduação em Teoria Literária. Profª de Literatura na PUC-SP e FAI - Faculdade Associadas do Ipiranga; como corretora da prova de redação em diversas instituições, entre elas Colégio Dante Alighieri, Fundação VUNESP, Fundação Carlos Chagas, além das correções da prova de redação do ENEM.
SÍNTESE: A ação de LER e a ação de ESCREVER são fundamentais na formação de bons leitores/ escritores e, em consequência, na formação de cidadãos conscientes e participantes, questionadores e inquisidores. O texto faz comentários e apresenta sugestões para que o aluno, em sala de aula ou fora dela, seja incentivado a ouvir/ contar/ interpretar histórias; estimulado a ler e ir além do que está escrito, compartilhando com o autor suas dúvidas e certezas, angústias e alegrias. Destaca o fato de que produzir um texto é um ato de comunicação e, na escola, é um processo interdisciplinar, intertextual. Discorre sobre os gêneros textuais e tipos textuais; propõe algumas sugestões de como um texto e algumas estratégias sobre revisão de texto.
OBJETIVOS: Construção do leitor crítico: O despertar do escritor.
Mostrar que a LEITURA e a ESCRITA:
Permitem o movimento harmonioso entre imaginação e criatividade, versatilidade e concentração;
Abrem caminhos para: construir e desconstruir, inventar e brincar bem... gostoso!
MATERIAL: Caderno de anotações e caneta.
PÚBLICO-ALVO: Professores das diversas áreas do Ensino Fundamental I e Coordenadores Pedagógicos.

1 de mai. de 2013

CURSO:O FAZER PEDAGÓGICO NO BERÇÁRIO

Dia: 02/05/2013, das 18h às 22h CH: 04 horas.
Local: SIEEESP                        Vagas: 40
Taxa: R$ 30,00      
ADRIANA MEYER TORRES - Psicopedagoga, matemática com licenciatura e bacharelado formada pela PUC-SP e contadora de história. Diretora de Escola de Educação Infantil SOL e Coordenadora do Fundamental I do Colégio Terra. Especialista em atividades lúdicas e recreativas com formação como brinquedista pela FMU - SP. Autora de diversos textos publicados em revistas e jornais impressos e em sites da área.
SÍNTESE: Apresentar noções teóricas, propostas práticas e funcionais para uma abordagem do brincar na infância, visando à percepção da família da evolução da criança, como registrar estas propostas e ampliar as conquistas frente os pilares educacionais tidos nos Referenciais Curriculares Nacionais. Esta abordagem tem como principal intuito, motivar os profissionais a atuar nas adaptações dos bebês, nas renovações dos laços de afetividade e a fazer projetos de ação educativa que divulguem o potencial de seu trabalho.
MATERIAL: Caderno de anotações e caneta.
PÚBLICO-ALVO: Coordenadores, Educadores, Recreacionistas e demais interessados que atuem ou pretendam trabalhar com crianças menores de 2 anos.

Mais informações: http://www.sieeesp.org.br

30 de mar. de 2013

2 de mar. de 2013




Palestra: A mulher e suas escolhas de carreira


Lições Públicas de Linguagem e Educação

Lições Públicas de Linguagem e Educação são aulas abertas em torno de temas das pesquisas em andamento de membros do Grupo de Pesquisa Linguagem na Prática Escolar (LIPRE, FEUSP) e de convidados.

Objetivos:

Geral: As Lições visam à discussão de temáticas localizadas na interface entre os campos da linguagem e da educação, comportando quatro eixos temáticos sobre os quais se tem voltado as pesquisas do LIPRE, a saber:

(i) Recepção e produção de gêneros textuais na escola
(ii) Trabalho docente no ensino de língua e na alfabetização
(iii) Trabalho e formação docente
(iv) Documentação do ensino de língua


Evento com inscrição gratuita.

mais informações: http://www3.fe.usp.br/secoes/inst/novo/eventos/detalhado.asp?num=1369

CURSO RODAS DE LEITURAS & PRODUÇÃO DE TEXTOS

OBJETIVO: . Este curso tem o intuito de descontrair o ato de ler, seja livro, paisagem, figura, foto, partitura, imagem, obra de arte, etc . Realizaremos exercícios de leitura e de escrita propiciando ao participante condições para que possa de forma autônoma, localizar a nova informação e expressá-la, escrevendo-a para si, para o outro e para o mundo sem medo ou preconceito. 

DOCENTE: Rebeca Gelse Rodrigues: psicóloga e especialista em LIJ.

PÚBLICO ALVO: pessoas acima de 14 anos, interessados no tema. Apostila e certificado a todos os participantes com 75% de frequência.

DATAS: 06,13, 20 e 27 de março e 03 de abril de 2013 - QUARTAS-FEIRAS – totalizando 12 horas e meia de curso.

HORÁRIO: das 18h às 20h30m, com tolerância para hora da chegada.

TAXA: gratuito.

LOCAL:Biblioteca São Paulo(BSP). Av. Cruzeiro do Sul, 2630- Parque da Juventude, ao lado da estação Carandirú do Metro – bairro de Santana em São Paulo- Capital

Formas de inscrição:
1. Por e-mail: agenda@bsp.org.br. A partir do dia 16 de fevereiro. Telefone da BSP: 11-2089-0800(SP)
2. Ou no balcão de atendimento da Biblioteca São Paulo de terça a sexta, das 09h30 às 17h30.